《假如我是数学课代表》简介
霜寒千秋代,不殓薄衣者。等到亲身经历之后,我才明白:凡为人,就算可以逆天而行,也不可脱离桎梏。飞蛾扑火,禁锢着飞蛾的是扑火的本能,而囚禁着我们的是人世的生离死别。所以我当:不再为人,不再温良,自此我欲:褪去锦衣性薄凉,不做英雄不做侠。...
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