正文 《家庭教師同人-新的世代》 — 後記&作者的話(裏頭都是瘋言瘋語,慎入)

没想到......没想到我有机会写「後记」!

虽然至今写了不少作品,但因为不成熟、意外事件或单纯规模太大等因素,始终没有写完全本的经验,如今终於......终於!

(感动中,稍等片刻)

之前看人家指导「如何写小说」的课程时,有一句话记忆极深。

【无论如何,至少要有一部作品写完,才能更进一步。】

当时还以为,这只是告诉人要「有始有终」之类的,现在才明白,原来是完全不同的感觉......虽然是很感动,但不仅如此,还能「感觉到更多东西」。

最基本的要求是,「把所有支线收好」、「给出一个漂亮的句号」,这是没有写到结尾前,几乎不会察觉的「难关」哪。

坦白说,我这部《新的世代》也没有完全做好就是了。

写的过程中,甚至没在写的时候,脑袋仍不断浮现各种支线、可能性与新点子。然後去芜存菁,偶尔还会卡住,在各种努力下,一步一步的构筑出我心目中「可以拿出来见人的章节」(个人原则:PO出来就不会改)

即使如此,最後收尾时,还是发现自己太多不足。

先前的用句不通顺、与原作之间的矛盾,小而多的BUG,还有很多随风而去、捡不回来的伏笔......

留言区没有人点出来骂,稍微有点高兴。(不过这样也没关系,有回应是好事)

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虽然上面说了不少缺点,让我甚至有再写「重制版」的冲动。但这部同人作,对我而言,已经是「里程碑」等级,满分一百的话,起码会给九十起跳的分数吧。

也就是,【极为珍贵的经验】

记取其中的成功与缺点,以後的作品,才能变得更优秀。

最後要道歉的是,虽然主角是「炎空」,但我不自觉的喜欢上「丹米利欧」这个角色,还专程写了「世界的天空」这章节(然後实在太长了,最後还得剖半,觉得自己失心疯)

结果搞出幻觉修补心脏,复活回来的状况,实在是有点偏执......

我思考很久,即使丹米利欧复活了,又该不该以他的角度,去写「终章」呢?

其实把打倒教宗的部分,设定为「终章」,然後丹米利欧的复出变成「番外篇之一」,似乎也是不错的想法?

当然最理想的,就是别写,让炎空以成熟主角的模式完成故事。

然而,结果就像各位看见的,我采用这个「终章」。

一方面是真的喜欢这个角色。另外就是,我觉得「童年」非常珍贵,那是过了就不会回来的东西(永远的十八岁是另一回事)。

也就是说,如果经历过这件事後,炎空他们忽然就「成熟」了,那就代表教宗他们,真的从炎空等人身上,夺走太过重要的事物。

就继续天真下去吧,十五岁就要有十五岁的样子,能当合法笨蛋的时间,只在还有学生证的时期而已呢......(茶)

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虽然还有很多想说的,但一个人一直说下去其实很奇怪。剩下的部分,就让有兴趣的观众们来问吧。

因为故事已经结束,但里设定还有一堆,无论是「想知道」或「想责骂」的部分都没问题,留言区完全开放!

感谢各位观看至今,在此至上万分谢意(拜

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